IJsbergrekenen. Meten en metend rekenen. Aanbreng de meter. Meten is weten.

 Voor we de maat de meter aanbrengen. Gaan we eerst andere maten gebruiken, handen, vingers, voeten, stroken papier, ..... om lentgte, hoogte, breedte,... te meten.

Groepswerk. Zoek het juiste materiaal om een bepaald voorwerp te meten. 

Keuze uit : stok, klikblokken, stroken papier, kaarten of de grote lat....

Altijd eerst schatten.

Algauw hadden we door dat we een vaste maat nodig hadden. Die iedereen kon gebruiken om correct te meten. De maat : DE METER.

Op eigen lichaam de meter ervaren.

Op zoek in de klas naar voorwerpen, die precies 1 meter hoog, lang of breed waren.

Wat als je iets moeten meten dat gebogen is? De lintmeter is een oplossing.

Tijd voor meetopdrachten in het werkboek. Groepswerk. Eerst altijd schatten.